【来源：腾讯公益】

世界预防溺水日｜一个移动泳池如何守护乡村少年

蝉鸣阵阵，暑气蒸腾，又一年暑假到来。

在云浮市郁南县千官镇中心小学操场上，“长出了”一个泳池，原本只在城市校园里出现的游泳课堂，就这样“搬”到了乡村孩子的家门口。

广东公益恤孤助学促进会（以下简称“恤孤助学会”）志愿者万杰站在的移动泳池边，目光追随着水里一张张扑腾的小脸，看着眼前这群曾连下水都不敢的“旱鸭子”，如今正熟练地完成仰漂、划水、应急自救等一连串标准动作，他知道，又一批乡村孩子牢牢把“保命技能”攥在了自己手里。

▲ 万杰（中央穿橙色衣服）与移动泳池

溺水，是威胁青少年生命安全的头号意外风险之一，据相关统计，中国每年约有5.7万人死于溺水，青少年儿童溺水死亡人数占到了其中的56%。农村儿童的溺水死亡率更是城市儿童的5倍。7月20日，人民日报公众号特别发布了《4名未成年人溺亡！警方提示》的推送，希望能再次提起全社会对儿童防溺水工作的重视。

▲ 人民日报公众号于7月20日发布文章《4名未成年人溺亡！警方提示》

万杰心里也有一段故事。

2015年，万杰到广东茂名信宜的思贺镇探访，得知他们资助的一个家庭困难小孩的妹妹因溺水去世了，只有9岁，“就溺亡在家门口的河里。”这件事对他们的触动很大。

广东乃至华南地区的农村山区水网纵横、山塘密布，每到盛夏，孩子们总爱往水边跑，潜藏的溺水风险始终是学校、家长和当地教育部门放不下的牵挂。但大多数乡村学校面临同样的死结：缺场地，全镇找不出一个标准泳池；缺师资，体育老师自己也不会游泳；缺课程，防溺水停留在“六不准”口号，孩子结果就是：堵得住孩子去河边，堵不住孩子对水的好奇；拦得住野泳，拦不住意外落水。

2017年，一次偶然的机会，万杰结识了香港游泳教师总会的相关负责人，了解到该机构每年会给当地一些学校举行防溺水、水上安全的知识讲座，还分享了一个案例——利用“移动游泳池”，教斯里兰卡的女生游泳。

“几分钟的时间内，我们就拍板，决定采购移动泳池，试一下。”万杰回忆，首期尝试就设在思贺镇，2017年暑期，他们邀请了四五十个孩子参加，由香港的专业教师教授自救游泳技能。“香港的团队很专业，孩子们学得很快，效果非常好，这也为后面的活动定下了方向。从2018年开始，我们跟当地达成了一个‘五年协议’，为所有六年级的孩子免费普及自救游泳的课程。”

▲ 2017年第一次课程

于是，恤孤助学会自2017年起发起农村水上安全知识推广计划，并陆续携手广东省学生体育艺术联合会、华南师范大学、广东省体育职业技术学院等专业机构，以“体育欢乐梦”项目为依托，创新采用可拆卸、易运输的移动泳池设备，组建粤港澳专业志愿者与高校师生教学团队，为乡村学校提供系统化水上安全教育课程。恤孤助学会的思路是不靠“堵”，靠“疏”。让孩子真正会水、懂水、能在水里保命，才是乡村防溺的治本之策。

开展教学，更要守护青春期的敏感

泳池有了，师资也有了，但有的孩子有着自己的小心思，迟迟未能融入课堂。

首先是没有安全感。

这要求志愿者具有足够好的耐心，慢慢给孩子做心理建设。在示范的时候，为使孩子们更好理解，志愿者会做出夸张的动作，力求形象具体，课程中还穿插着游戏环节，让孩子们更快亲近水，在游戏中熟悉水性，克服畏水情绪。

参加课程的小琪说：“她教了我们很多重要的知识，她们都说：‘你们好聪明，一学就会。’但我不是，我第一次游，所以特别害怕，但因为她们我克服了，还在慢慢进步中。”

▲ 学生的信

还有一点，是孩子们青春期的小敏感。

每次开课都会用到两个泳池，男生、女生分开习练。五六年级的学生，正值青春期，若都在一个池子里，有人会不好意思，教学效果也会大打折扣。

即便如此，万杰发现，每次开课时，有的孩子会在洗手间磨磨蹭蹭好一会儿才出来，后来晓得他们大多是第一次穿泳衣，不太习惯。项目组的工作人员特意为她们采购款式保守的泳衣，让她们能安心学习。

白天练习，晚上谈心，为期一周的课程下来，志愿者的耐心教学和贴心陪伴，让他们与孩子们产生了感情，每次课程之后，都能收到暖心的礼物和留言。

同学小金在给老师们的信中写道：“这次游泳课我们都很开心，到了最后还叫我们用水泼潘老师（指支教志愿者），真是像一个泼水节啊！我真开心啊。真的谢谢这几位教练，谢谢！”

▲ 耐心教学

从“外来送教”到“本土执教”

农村水安全知识推广计划开展效果很好，参加活动的孩子，98%掌握了陆上抛救，超过95%能闭气潜水，85%能以自由式在15米池游泳。

但是万杰还是觉得太慢了，儿童防溺水的工作刻不容缓，每教会一个孩子，就是守护多一个家庭。但是项目的志愿者需要一定门槛，亦需持证，因此很难招募。

近年来，团队开始系统培训当地体育老师，希望“以点带面”，让这些力量加入进来，更好地推广农村水上安全知识。经过三年的深入合作，农村水安全知识推广计划在云浮市探索出了一套可落地、可复制、可推广的农村水上安全模式。2024年首先在郁南县千官镇中心小学试跑移动泳池，到2026年进到罗定市、郁南县、云安区逐步推进，实现了从“单点尝试”到“县域全覆盖”的跃迁，同时还摸索出了一条从“外来送教”到“本土执教”的蜕变之路。

移动泳池进校园，突破设施瓶颈

针对乡村学校缺少专业泳池的现实难题，项目利用可拆卸、易运输的支架移动泳池，把游泳课直接“搬”进乡村学校。一座移动泳池，就是一座流动的水上安全教室，让没有游泳池的乡村学校也能开展水上实操教学。

▲ 当地老师来观摩学习如何运用移动泳池教学

“渔鱼同授”，学生和教师双向发力。在学生端，推行安全理论、水中自救实训、陆上施救教学三位一体的课程体系，将“先自保、再施救”的理念刻进第一课。

▲ 学生在陆上开展闭气练习

在教师端，同步开设“水上安全及急救知识培训班”，打造“带不走”的队伍。仅在2026年上半年，项目共培训了67所学校近150名教师，为乡镇学校培育一批懂教学、懂应急、懂科普的水上安全种子教师。

▲ 2026年郁南县中小学教师水上安全及急救知识课程培训班

课程体系标准化，“陆上+水上”双轨并行。项目建立了“理论+实践”“陆上+水上”的课程体系。陆上课程让学生掌握水域风险识别、安全“六不准二会”、智慧救援等核心知识；水上课程在移动泳池内开展漂浮、泳姿游进、自救动作等实操训练。项目还同步开发了“无池也能教”的陆上版课程，涵盖绳结绑扎、抛绳救援、危险水域识别等内容，即便学校暂时无法安置移动泳池，也能先行开课，降低了教学启动门槛，让更偏远贫困的村小也能受益。

▲ 郁南县教师进行水上安全知识课程设计展演

截至目前，项目已在茂名、云浮、清远等多个地市推广开来。专业耐心的教学、生动有趣的互动、贴合生活的安全科普，让孩子们彻底改变了以往对水域的模糊认知，安全意识和避险能力得到全方位提升。与此同时，本年度落地的云安、郁南本地教师培训成效显著，首批参训教师已具备独立授课能力。

▲ 郁南县教师自行在校园开展防溺水教学

7月25日世界防溺水日，邀请您和恤孤助学会一起，为“体育欢乐梦农村水上安全推广计划”捐出一份爱心，每一份善意支持，都能化作一堂堂实用的安全课堂、一次次温暖的师资赋能。向多一名孩子有效地传授“防溺水”知识和技能，不仅是挽救了一条生命，更是挽救了一个家庭。