资助乡村困境学生

恤孤助学会于2004年成立之时，创会宗旨即明确提出：“让孤贫学生在人生的起跑线上有一个公平的机会去接受教育和生活，再通过自己的努力来改变一生的命运，不再重复祖辈的艰难人生，防止贫困代际传承。”因此，开展“访贫助学行”项目，资助困境学生，一直是恤孤助学会的第一资助业务。

婷美小屋爱童行致力于资助乡村困境学生，2012至2025年在“访贫助学行”项目投入720.6万元，资助徐闻、信宜、廉江、连平、龙川、遂溪、化州、吴川等地困境学生2,068名，并为受助学生开展成长关怀活动，进行长期的跟进和陪伴。

回访受助学生

婷美小屋在提供资助的同时，也持续关注学生受助后的情况，注重对受助学生的心灵关怀。在学生受助的三年里，项目坚持每年组织志愿者进行一次实地探访。探访活动中，志愿者与受助学生进行深入的交流，倾听他们的学习生活状况，通过问卷调查的方式了解其受助后的具体变化和兴趣爱好，记录下受助学生的需求和愿望，并尽力给予回应。此外，志愿者还为受助学生留下回邮信封，鼓励学生通过书信与项目保持长期联系，建立起沟通的桥梁，以持续关注学生的成长动态。

自2012年起，婷美小屋爱童行走过信宜、廉江、徐闻、连平、龙川、化州等8个地区，回访受助学生5,236人次。

每年回访活动结束后，婷美小屋爱童行总会收到许多学生的来信。这些信件中，学生们或是表达感激之情，或是倾诉生活中的烦恼，或是提出学习上的需求，项目团队都会逐一阅读这些信件，并给予回信，为学生们解答解惑、提供鼓励和支持。对于学生提出的需求和愿望，经整理、评估后，项目会努力满足其合理需求，购买相应的物品进行寄送。此外，为扩大社会公众对受助学生的了解，鼓励更多人参与到志愿活动中来，项目还招募信使组建回信志愿者小组。

儿童全面性教育项目

自2022年起，婷美小屋爱童行联合街道、乡镇选点开展儿童全面性教育项目。通过为试点学校的学生提供系统的、优质的、全面的性教育课程，提升儿童的性教育知识、性教育水平，树立正确的态度和价值观，增强儿童的自我保护意识和能力，助力他们健康安全地成长。此外，项目团队在项目模式上进行了一次探索，将认识隐私部位、自我保护等核心性教育知识，拆解融入到“创意设计秀”“急速拼拼乐”“丁丁豆豆好奇对决”等趣味摊位游戏中，让孩子们在轻松愉快的游戏互动中学习和掌握相关知识。

截至2025年12月31日，项目培养的219名讲师为学生带去了1,024节性教育课，服务学生56,689人次。