记广东公益恤孤助学促进会体育欢乐梦项目总教练田辉龙2021年春季合水支教工作

“我们不累，因为我们有梦，我们是追梦人！我年轻时，很多学校不重视体育，我感觉一腔热血被冷冻了。现在不同了，上级党委、政府及教育主管部门都那么重视体育，我们体育人搞体育就要不怕累，抓住时机先把咱们合水镇的体育氛围搞起来，逐步推进合水镇各小学足球特色教育。”——田辉龙

【一】

“做人勤为本，做事实为基”

信宜市合水镇中心学校卢云校长说，“体育欢乐梦”项目自2019年1月起在合水镇开展，项目组总教练田辉龙几年来已多次到合水镇开展支教工作。

“做人勤为本，做事实为基”这句话就是田辉龙教练的真实写照。为了摸索出一套适合山区小学足球教学课的模式，他亲自到镇上所有村小进行观察调研，了解到很多孩子连足球都没有摸过。

当看到山区学校体育教学基础条件差：学校的运动场多为单一的水泥篮球场、运动器材匮乏时，更加坚定自己要为山区体育教育事业做奉献的信念。

【二】

“千万别心疼，别让我闲着”

在合水镇中心学校与广东恤孤助学促进会体育欢乐梦项目共同组织开展的足球教学主题活动中，田教练是策划者、组织者，也是参与者。

在活动前，田教练就多次奔波在广州市到信宜合水镇的路上。从广州来合水镇一趟不容易，他每次都利用好在合水镇支教的每一分每一秒。每天深入课堂，精心把脉，并在教案的撰写、课堂准备活动及放松运动的视频教学、体育设施的合理使用、足球授课技术要领等方面对我们的老师进行针对性指导。

当我们劝他要适当休息时，他语气坚定地说道：“你们要把我榨干，千万别心疼，别让我闲着”。

【三】

“善教者使人继其志”

为了保证孩子们足球训练的顺利进行，在广东恤孤助学促进会体育欢乐梦项目组帮助下，田教练在今年4月份又为我们带来300个足球和一批足球训练器材，进一步补足教学资源短板。学生脚下的原代足球的旧篮球换成崭新的足球，每周也有了定时的足球课。

其实田教练不仅圆了孩子们的足球梦，也让我们的老师享受到足球特色教育的乐趣，提高体育教学能力。

在每次观摩老师上课后，田教练都会针对老师们在上课过程中存在的问题提出了合理化的建议，还为教师们总结几点建议：一是在课堂教学中教师的语言讲解要精炼，能示范的动作尽量不用语言去表达，把更多的练习时间还给学生，有利于让学生快速掌握运动技能；二是在课堂教学中教师语言评价要及时，每一个环节的练习要做到做前有要求、做后有评价，给学生养成良好的行为习惯，提升学生的练习兴趣；三是在课堂教学中要提升课堂教学质量，课堂教学要做到“三有”：有运动负荷、有体能练习、有运动技能，保证每节课的教学质量，不断提升学生的体质健康水平。

【四】

“成绩，使我看到未来”

教育，从来就不是一蹴而就的事情，但我们早就做好“路漫漫其修远兮”的思想准备，发扬钉钉子精神一干到底。

合水镇中心学校卢云校长表示，合水镇的山区学校一直比较缺乏专业的体育教师，而兼课的体育教师又缺乏系统化、理论化的体育专业训练，导致整体的体育教学水平不高。

得益于田辉龙教练坚持前来支教，合水镇的足球特色教育得以顺利开展。如今，我们以足球运动为抓手，丰富小学户外体育活动，形成足球带动校园体育的良好氛围，使足球运动成为学生终身受益的活动方式。让学生在足球运动过程中享受运动的乐趣，促进学生身心全面、健康、和谐的发展。

5月14日，在合水镇中心学校的精心策划和组织下，合水镇第一届“体育欢乐梦”足球比赛顺利开展，全镇17所小学共64名学生分男女组别参加比赛。比赛当天，虽然天气炎热，但小球员们丝毫未受影响，以饱满的热情和激情顶着烈日、冒着酷暑为现场观众带来一场酣畅淋漓的比赛，赢得现场阵阵掌声和欢呼声。一张张足球比赛瞬间的精彩图片，一帧帧震撼的画面，浓缩着合水镇足球特色教育崛起的崭新姿态和成果。

成绩鼓舞人心，未来催人上进。田辉龙总教练说：“我对足球运动爱得深沉。合水镇将‘体育欢乐梦’作为教育的标签之一，这是我的荣幸，所有付出都是值得的、有意义的，也让我看到了足球特色教育的未来一片光明。”

供稿：信宜市合水镇中心学校

图文：李运