作者：信宜市茶山镇中心小学杨芸婷
作品名称：《动物的悲惨生活》
指导老师：刘晓琳
评审导师评语：作品以水滴为镜子，让观众得以一窥破坏环境的行为会把人类引向一个怎样的未来，同水滴外所描绘的现在作对比，耐人寻味。

作者：信宜市大成镇中心小学黄子怡
作品名称：《生命》
指导老师：许冷冰
评审导师评语：画面成左右镜像对比关系——树木的枯与茂、天空的浊与净、水体环境的劣与优、动物的忧与喜，令观众对作品想要传达的信息一目了然。

作者：信宜市平塘镇北南小学张善然
作品名称：《海洋垃圾与鲸鱼》
指导老师：王媚媚
评审导师评语：这幅作品的一大亮点是用海洋垃圾拼凑出的半个鲸鱼身体，耐人寻味。

作者：信宜市平塘镇北永小学熊雅淇
作品名称：《假如动物穿上你的皮》
指导老师：刘利芬
评审导师评语：这幅画也许本来只是一幅普通的作品，画的是一位身披动物皮毛的女孩。然而，作者对这块“皮毛”做了一些额外的修饰，让它用双爪捂住了穿戴它的女孩的嘴巴；“皮毛”的眼神看起来也富有生气，仿佛这块“皮毛”还活着；再加上画面整体上并不算明快的色调，不禁让人感受到一丝不安，配上作者给作品起的标题“假如动物穿上你的皮”，这种感觉会更加强烈。在我看来，画面传达的这种感觉恰恰是作品意义中很重要的一部分。

作者：信宜市平塘镇北永小学张紫欣
作品名称：《拒食野生动物》
指导老师：刘利芬
评审导师评语：作品构图大胆，事物大小对比强烈，疏密对比恰当，寓意明确。人物表情生动。前景画的是各种动物，中景为主体物，画的是一个人在食用野生动物，远景是病毒。三景的运用非常到位。

作者：信宜市钱排镇双合小学刘鉴锋
作品名称：《快乐之家》
指导老师：张关娇
评审导师评语：圆形构图给人和平、圆满的感觉，运用这样的构图表达人与动物的和谐相处，非常好。画中各种事物的前后关系非常明确，能熟练地运用遮挡关系表达空间。动物的造型非常生动。
 

广东公益恤孤助学促进会
爱童行事业部
2020年10月