如果你有梦想，就不要在原地等待，停滞不前；放开手脚奔跑，奋力地追逐才是人生之意义，等风来，不如追风去。

MOart美术教师培训（教师作品）

在乡村学校，有这样一群人
他们身兼多职，自称“万精油”
他们是语文教师、数学教师、英语教师、思想品德教师……
同时他们还是乡村学校美术教师

MOart绘乐盒培训

秋林铺霜之际，2020MOart绘乐盒培训于10月12日在信宜市职业技术学校开展，来自信宜市金垌镇、池洞镇、东镇街道、丁堡镇、北界镇5个镇的106所学校的137名乡村美术教师参加培训。

进到培训课室，可以看到一副副认真的面孔，教师们都在认真学习MOart绘乐盒课程，以期在使用MOart绘乐盒教学时能给学生带去丰富多彩的美术课。参加MOart绘乐盒培训的美术教师中多数是兼职美术教师，他们可能不“专业”也不“懂画”，但一定想认真努力地去做好。

MOart绘乐盒结合信宜当地美术教育现状而设计，盒子里配齐了各个课程所需要的美术耗材，让学生们上课不再单一的使用铅笔和白纸，而是拥有了更多创作可能。

MOart绘乐盒培训（教师作品）

而教师在经过培训后能有效提升美术教学能力，掌握一定的美术课教学方法与技巧，可以更自信地站上讲台，上好一节美术课。

MOart绘乐盒培训（教师试讲）

   专业美术教师培训

促进乡村学校美术教育发展的关键是在于师资力量的培养。多年来，MOart不断实践与思考，探索推动乡村学校艺术教育发展的更优模式。2020年MOart 首次联合广东省许钦松艺术基金会于10月13日-16日在信宜开展乡村学校专业美术教师培训，希望以此提升乡村教师的艺术素养、审美能力及其文化自信，为乡村美术教育发展打下坚实的基础。来自信宜各镇小学的40名美术教师参加了培训。

为期四天的培训，针对当地乡村美育的需求，课程设计涵盖美术特色学校构建，乡村学校美育发展、研究等美术教育通识理论知识，提升乡村文化自信的非遗项目介绍与制作体验，美术实践课以及儿童艺术教学方法指导、儿童艺术心理分析等课程。

课程《非遗项目六双花灯制作体验》

课程《吹塑纸版画的制作方法》

课程《儿童水墨画的指导》

课程《综合材料绘画的实践指导》

课程《儿童黑白线条画的引导要点》

路行千里，人无倦意。参与培训的美术教师均是从信宜各镇四面八方来到培训地点，沿途奔波，在课堂上却依旧精神抖擞，以饱满的热情参加培训。在培训课程结束后，更是学以致用，将美术课程内容与实际教学结合在一起。

 
信宜市池洞中心小学二年级学生作品

乡村学校美育的发展离不开乡村美术教师的努力，在美术教师的引导下，乡村学生的想象空间才能得以拓宽，创造力才能发挥。培训的时间是短暂的，但相信这对参与培训的美术教师来说影响是绵长的。

MOart美术教师培训（教师作品）

MOart美术教师培训（教师作品）

MOart美术教师培训（教师作品）

MOart美术教师培训（教师作品）

MOart美术教师培训（教师作品）

鉴于本次培训活动得到了教师们的肯定和支持，许多教师反映自己虽然是美术专业背景，但如何去教小学生美术课是一大难题，这次培训给他们带去了信心和鼓励。培训结束后教师们仍可在培训交流群内相互交流、分享，我们也会把教师们参与培训的收获、反馈及需求整理成文，反馈给教育部门及合作方，并探讨日后的合作与规划。

广东公益恤孤助学促进会
爱童行事业部
2020年10月