美育师资力量的优质化建设

一直以来，我们知道乡村学校美育面临着教育资源匮乏、师资力量不足、学科地位边缘等问题；其中较为突出的问题就是师资问题。

乡村美术教师作为最直接跟乡村学生接触的人，是学生艺术创作的引导者，学生艺术思维的培养者，也是学生艺术天赋的发掘者，在学校美术教学中起着举足轻重的作用。

图：2020MOart夏令营 教师班

提高乡村教育质量的关键在于教师,乡村教育的关键也在教师。每一个科目的老师去培养学生都需要具有扎实的学科基础，美术老师也不例外；只有夯实教学能力和课程设计能力，才能为学生带来更好的艺术课堂教学。

随着国家对美术教育的重视，新课程改革和培养目标的变化，美育师资队伍的优质化建设也是乡村教师队伍建设的一项重要内容。

MOart绘乐盒课程培训

MOart Program扎根乡村学校艺术教育多年，我们明白单单提供美术材料和设备，是授人以鱼的方式；而培养美育知识扎实的美术教师、优化课程设计才是授人以渔。

图：2019MOart夏令营 教师班

2016年，MOart Program与信宜市教育局合作，结合当地美术资源及特色，开发、设计绘乐盒给乡村学校师生使用。并为乡村教师提供MOart绘乐盒课程培训，帮助他们掌握绘乐盒美术教学的方法及学会使用教师手册、MOart网站等教学工具。

图：2019年乡村教师MOart绘乐盒课程培训

绘乐盒课程设计主题多元化、绘材多样化；简单有趣，易操作上手。通过培训能有效提升教师的美术教学能力，同时通过现场试讲指导其教学方法和技巧，让他们能够学以致用，懂得如何上好一堂美术课。

图：MOart绘乐盒

专业美术教师培训

这一次我们将迈向乡村学校艺术教育的更深处，除了组织开展MOart绘乐盒课程培训，还将联合广东省许钦松艺术基金会为信宜当地美术专业的教师开展专业美术教师培训，回应当地乡村美育需求。

同时，提升乡村教师的艺术素养、审美能力及其文化自信，营造浓厚的校园艺术文化氛围，为乡村美术教育发展打下坚实的基础。

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MOart 10月教师培训

时间

 10月12日：绘乐盒课程培训 
 10月13-16日：专职美术教师培训 

 地点

 信宜市职业技术学校 

对象

1.对信宜市东镇街道、池洞镇、金垌镇、丁堡镇、北界镇使用绘乐盒五年级课程教学的小学美术教师进行培训，人数约150人。

2.信宜市教育局推荐信宜市19个镇、市直学校美术专业的教师参加培训，每镇2人、市直学校2人，共40人。如该镇美术专业的教师不足2人，剩余的培训名额由信宜市教育局合理调配。

培训内容

 绘乐盒培训课程
联合E艺术创想学院，根据绘乐盒课程内容，设置符合绘乐盒教学体系的培训课程。

 专业美术教师培训课程
a.根据需求调研情况，联合广东省许钦松艺术基金会、美育专家、资深美术老师等，设置一套回应实际需求的培训课程体系。

b.课程预计覆盖四大范畴知识面，包括美术教育通识理论知识、美术实践课程和教师课程开发能力、美术教师艺术素养提升、少儿艺术心理等，希望教师在教学能力和课程研发能力等方面得到提升。

图：2020MOart夏令营 教师班

艺术的介入可以更好地涵养一个区域的文化环境，乡村地区自然资源丰富，文化底蕴丰厚；为乡村学校美育创作与发展带来了天然的优质条件。

但这样的条件需要的是更多发现的眼睛与运用能力。

2020MOart夏令营教师班课程中，有一节课《大自然的水墨》，利用阳光下植物的阴影深浅不同，描绘出植物的水墨画。如此其实利用身边的资源就能创作出一幅特立独行的作品。

图：2020MOart夏令营 教师班

因此除了拥有美术教育基本功，乡村美术教师也可以大胆的拥有文化自信，并学习美术课程研发，学会因地制宜开发与转换美术资源的教学能力。

这次教师培训专门针对乡村学校美术教师提升专业教学技能设计了多项课程，让我们一起期待会有什么精彩内容吧！

期待ing！

广东公益恤孤助学促进会
爱童行事业部
2020年9月