2025年12月18日至19日，广东公益恤孤助学促进会（以下简称恤孤助学会）携手信宜市合水镇中心学校、思贺镇中心学校，共同开展了GIALEN BOOK童学会年度入校走访及表彰活动。在两天的行程中，项目团队走进校园，实地了解阅读资源使用与日常活动开展情况，同时表彰在本年度各类阅读活动中表现积极的师生，以期进一步激发乡村学生的阅读热情，助力营造浓厚的书香校园氛围。

深入校园，看见阅读的力量

今年9月，项目团队与志愿者前往思贺中心小学、合水镇第一小学，为两所项目校的孩子们共送去“好好”阅读包、“快乐读书吧”班级读物及英语绘本。与此同时，一系列阅读主题活动也在本学期陆续展开：寓教于乐的“阅读游园会”，支持教师成长的“作家课堂”，鼓励自由表达的“书香趣绘”主题创作大赛......项目希望通过这些活动，让乡村学生、教师在感受、分享与创造中，获得更加丰富的阅读体验。

思贺中心小学的课间，孩子们争先恐后地和工作人员讲述自己与阅读包的故事，“我已经读完自己包里的三本书了，还和前桌交换了一本！”另一名学生则递出已写得满满的读书笔记，“我很喜欢这本书，所以摘抄了许多好词好句，还写了一点读后感。”一本本阅读手册上，稚嫩的涂鸦与笔迹交织，记录下阅读带给孩子们的快乐时光。

让努力被看见，为阅读的种子厚植成长的沃土

结合年度活动开展情况，项目团队在两所学校分别对表现突出的师生进行了表彰。一批热心阅读推广、注重教学实践的教师获评“最美领读人”，众多表现突出的学生荣获“阅读之星”称号。此外，“书香趣绘”主题创作大赛的获奖师生代表也同台接受了隆重表彰。

一张张证书和一份份奖品，不仅是过往点滴付出的认可，更承载着对未来的殷切期盼。恤孤助学会项目人员表示：“这次表彰活动，是对老师们辛勤付出的感谢，也是对孩子们坚持阅读的鼓励。我们希望通过这种形式，让更多师生感受到‘阅读需要持之以恒，努力会被看见’，也鼓励他们将这份对于阅读的热爱传递给身边更多的人。”

在走访过程中，项目团队还与镇中心学校对接人、项目学校负责人及教师代表就图书资源需求、活动设计优化、教师支持方式等话题展开了深入探讨。老师们结合教学实际，提出了诸如“希望多开展能激发学生表达与分享的阅读活动”、“期待有更丰富的教师培训资源”等具体建议。这些来自教学一线的真实声音，将为项目未来的持续发展提供宝贵的经验参考。

从秋日赠书启程，到冬日回访交流，GIALEN BOOK童学会的每一步，都承载着社会各界的关爱与期盼，也努力为更多乡村师生传递温暖与支持。我们相信，每一本被翻开的好书，每一次被鼓励的分享，都在为乡村孩子点亮一盏前行的灯，阅读的旅程仍将继续，爱的陪伴亦始终同行。

通讯员：广东公益恤孤助学促进会 段文琦