广东公益恤孤助学促进会蝴蝶助学专项基金

2025年第五届“小梦想夏令营”活动方案

一、活动背景

自2006年起，广东公益恤孤助学促进会蝴蝶助学专项基金（以下简称“蝴蝶助学”）以贵州省及广东省困境学生为对象，持续以“一对一助学”、“学习包”、“温暖包”、“生活包”等形式对困境学生提供助学支持，覆盖小学、中学及高中阶段学生。2023年秋季，蝴蝶助学在贵州台江民族中学启动“困境学生助学”专项，首期资助8名高中生。至2025年春季，资助规模扩大至32人（新增24人），每生获总额4500元的助学金，分6学期发放，保障其三年高中学业。

在此坚实基础上，“小梦想夏令营”作为“困境学生助学”项目的重要延伸，致力于突破单一经济援助，通过研学实践赋能成长：组织品学兼优的困境学生走进广州，参访卓艺陶瓷、例外服饰等企业，走进中山大学、华南师大等高校，探索沙面、广州塔等文化地标，并与城市学生、优秀大学生志愿者深度互动。这一系列的成长关怀活动，不仅以沉浸式体验开拓视野、激发内驱力，让学生们在实践中感受城市文化的魅力，增强对未来的信心和希望，更体现了“困境学生助学”项目从“经济解困”向“志趣培育”与“精神激励”升级的发展趋势。蝴蝶助学以“经济支持+成长赋能”的双轨实践，既弥补了政策末梢的覆盖缝隙，也为社会力量参与困境学生全面发展提供了有效路径。

二、活动目标

开拓视野：通过城市地标、高校、企业参访，激发对未来的想象。

职业启蒙：接触多元行业，了解职业发展路径，树立奋斗方向。

成长赋能：应急培训、交流活动提升综合能力与自信心。

情感联结：促进城乡学生互动，建立长期互助纽带。

三、活动详情

（一）活动时间

2025年7月13日-7月17日，共5天4晚

（二）参与对象

1.核心学员：贵州省台江县民族中学组织的受资助学生16名（年龄15-17岁）。

2.带队教师：贵州省台江县民族中学教师 2名 （建议1男1女，熟悉学生情况，责任心强）。

3.蝴蝶助学活动执行志愿者：10名（负责整体协调、后勤、对外联络；协助分组管理、活动执行、摄影记录等）

4.朋辈导师：广州高校优秀大学生志愿者8名（建议涵盖不同专业背景，性格开朗，善于沟通引导，作为“大哥哥大姐姐”角色）

（三）活动地点：广东省广州市

（四）活动主办方及协办单位

主办单位：广东公益恤孤助学促进会蝴蝶助学专项基金

协办单位：贵州省台江县民族中学

支持单位：广东省社区青少年宫赤岗心乐宫、广州图书馆、JOYYE卓艺陶瓷艺术生活、滴滴自动驾驶、全新假期（等）

四、活动日程安排

五、特色设计

（一）“双导师”陪伴制

1.大学生朋辈导师8名： 主要承担“朋辈引领”角色。每日小组复盘会主持人、职业、学业话题引导者、情绪观察员、活动协助者。需提前培训，了解学生背景、沟通技巧、活动目标。

2.随队教师2名： 主要负责学生日常管理、纪律、安全、与家长沟通，是学生最熟悉和信任的成人。同时观察学生状态，与大学生导师、项目组及时沟通。

3.蝴蝶志愿者8名： 每组固定2名，作为活动执行保障、生活协助、安全监督员，协调组内事务。项目核心志愿者负责整体调度和应急处理。

建立“导师-教师-项目组”每日晚间沟通会（15-20min）： 快速汇总各组情况、学生状态、发现问题、调整次日细节。

（二）梦想成长档案册

每日任务： 不再是简单记录，而是引导性探究。例如：

Day1：采访一位志愿者、新朋友，了解TA的一个小梦想。

Day2：记录参访企业、科技中让你觉得“最酷”的一项技术或设计，并说明原因。

Day3：在大学里，你发现哪个专业最感兴趣？为什么？记录一位学长学姐分享的克服困难的方法。

Day4：写下你学到的印象最深刻的一个安全技能要点。记录一位新认识的广州朋友的特点。

Day5：写下你的“梦想时光胶囊”关键词。

形式： 提前购买笔记本、发放任务卡，开营时发放给每位同学，同学们需在笔记本上记录、完成每日任务，结营时作为纪念品带走。

（三）资源联动

深度整合广州优质资源——知名企业（卓艺、例外、滴滴自动驾驶）、著名高校（中大、华师）等，提供独家参访、实践体验与专业课程，确保研学内容高质、前沿。

六、安全预案

（一）行前准备

1.活动开始前由监护人签署签订《参加蝴蝶助学夏令营知悉同意书》；

2.健康排查：收集参与同学的健康信息表（过敏史、特殊疾病、用药情况），签署《健康告知书》；

3.全员保险： 购买意外险和医疗保险；

4.专项培训会： 活动前1周，对所有工作人员进行专项培训，活动流程与职责再明确。

5.完善安全管理制度（点名、离队报告、交通、住宿、餐饮、防走失、防溺水、防诈骗等）。

（二）活动期间

1.严格分组管理： 明确“1位蝴蝶志愿者+2位大学生导师”对“4位黔生”的日常看护责任。任何活动以小组为单位行动。

2.出发前清点人数、活动中随时留意、到达目的地清点人数、返回住处清点人数。每次上下车、转场必点名。

3.离队报告制度： 学生如需上厕所或短暂离开，必须向本组志愿者报告，并由同性志愿者、伙伴陪同或知晓其具体去向和返回时间。

4.住宿管理： 学生按性别分房，教师住同楼层或相邻房间。制定就寝查房和熄灯时间。禁止学生单独外出。

5.食品安全：选择卫生信誉良好的餐厅，提前确认菜单，避免生冷、易过敏食物。确保饮水充足卫生。提醒学生注意饮食卫生，不吃无证摊贩食品。

6.场所安全：进入场馆、企业、高校，遵守对方规定，听从引导，不触碰危险物品、设备。避免前往人多拥挤、治安复杂的区域。

7.医疗保障：随队携带急救药箱，由救援队负责管理。

8.信息沟通：志愿者每日定时在群内发送图文简报（3-5张精选照片+简短文字），汇报当日主要活动和学生整体状态。遇特殊情况及时通报。

七、效果评估与反馈

（一）同学反馈

1.行前问卷： 了解期望、担忧、兴趣点。

2.每日小结： 通过成长档案册任务卡收集即时反馈。

3.结营问卷： 匿名问卷，评估活动满意度、收获最大的环节、建议改进点。

4.“梦想时光胶囊”信件内容（一年后寄回时分析）： 观察梦想的延续与变化。

（二）教师与志愿者反馈

活动后组织座谈会或提交书面反馈，评估活动效果、学生表现、管理难点、改进建议。

（三）项目组总结

活动结束一周内完成详尽总结报告，包含活动执行情况、目标达成度、财务报告、各方反馈汇总、经验教训、未来优化建议。

（四）成果传播

制作活动总结推文/视频，向校方、合作单位、公众汇报成果，展现学生变化，提升项目影响力。

八、活动预算